三明市育英职业中学，是福建省三明市第一所民办职业中学。它是一批热心教育事业的离退休干部，教育工作者、社会知名人士，根据-总书记在中国共产党第十四次全国代表大会报告中提出的，鼓励多渠道、多形式社会集资办学的精神，在三明市关心下一代协会和有关单位的支持鼓励下创办起来的。1992年8月进行酝酿、 筹划，成立筹备小组，进而组成11人的董事会，通过了《三明市育英职业中学董事会章程》，选出了董事长，章程中阐明了办学宗旨：“坚持党的基本路线，遵守国家政策、法令，认真贯彻党的教育方针，面向现代化，面向世界、面向未来，为社会主义建设，培养德、智，体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的各种人才，以办职业教育为主……实现教育必须为社会主义建设服务，为本地区经济建设服务的思想。”章程还规定了办学经费来源： 自筹，公助、厂矿企业及社会各界赞助，“以学养学”是自筹经费的主要来源。 学校1993年秋季开始招生，根据市教委下达的招生任务，招收城市金融和乡镇企业财会两个专业。财会专业为与三明市乡镇企业局联办的专业。这两个专业，学制为为三年，招生对象为本地区12个县（市）区参加中考的应届初中毕业生。 共招金融专业44人，企业财会43人。 1993 年10月18日， 三明市第一所民办职业中学----育英职业中学隆重举行创立典礼。 通过教学实践，这所民办职业中学受到学生、家长及社会人士的欢迎，同时，也向社会说明了“私立”或“民办”学校是富有生命力的，是大有可为的。我们根据“民办”的特点，主要做了以下几点： 一、遵循教育“三个面向”的指导思想，全面贯彻党的教育方针．以“乐于奉献，艰苦创业，从严治校，狠抓质量”为办学宗旨，坚持社会主义办学方向。虽为民办性质的学校，但决不把学校办成“学店”模式。实行德育工作岗位责任制，设专职班主任、行政领导干部下班，以加强思想政治工作的管理。实行领导干部、行政人员、班主任住校值日制度，负责学生学习、生活和纪律的督促检查； 建立健康的生动的校园文化，陶冶高尚的道德情操，树立“团结、向上、勤奋、 守纪”的校风。 二、以教学为中心，狠抓教学质量，坚持“按需施教，学以致用”的教学原则，坚持“以质取胜”“以质求生存”的方针，为社会培养“全面发展，一专多能”的实用型人才。学校所用的教材。设立的课程和教学安排，均严格执行国家教委颁布的教学大纲的规定和要求。学校注重职业道德和实际能力的培养，并以金融、财会专业人员力求的六项技能：“讲、写、算、操、记、点”作为强化基本训练的重点，使学生走向社会更具有竞争力。学校还有经济困难情况下，购买了十多合386、486计算机，要求学生既要熟练传统的珠算，更要用先进的电脑技术武装自己的头脑。此外，在贯彻精讲多练，加强课外辅导，作业批改、严格考试管理、抓好学风建设方面都作了具体规定。 三、实行教师“聘任制”。聘请了十多位职称高，教学经验丰富、身体健康的退休教师和兼职的中年教师。他们责任心强，教学认真，冶学严谨，深受学生欢迎。聘任教师以课时计酬，并在试行教师聘任制的基础上不断完善教研、备课、实习、作业批改，课外辅导、质量检查等教学管理制度特别对课外辅导、作业批改、考试命题等，具体做到“以量计酬、按质论奖”，使整个教学计划得以实施贯彻。 四、学校实行董事会领导下的校长负责制。设校长基金，作为教职工奖金和学生奖学金，目的在于调动教与学的积极性。对行政人员管理实行“因事设人”的岗位责任制。 五、实行艰苦创业“以学养学”的方针。主要把学生的学费作为学校的开支，学校行政人员的工资从校长至勤杂人员共分四等：250元、220元、200元、180元，可以说是半奉献性质的。 学校刚刚起步，全校师生任重道远。目前，学校面临的最大困难是缺校舍，租用的校舍满足不了学校发展的需要，既增加学校经费开支，又使教学活动受到很大的制约，现正在请有关各方协助解决学校这方面的困难问题。但不管困难有多大，我们将积极吸取省内外私立（民办）学校的成功经验，克服前进道路上的困难，为我市两个文明建设培养更多更好的人才。
地址：福建省三明市梅列区麒麟新村25幢
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