鞍山二路小学位于四方区的南部，始建于1961年，2003年四方区政府投资近2000万元，以“高起点，高标准，高配套”的要求，对学校进行了全面改造。改建后的新校舍占地面积11867平方米，建筑面积8380平方米，绿化面积1132.6平方米，现有30个教学班，在校学生1402人，教职员工84人，学历达标100%，其中市优秀教师、学科带头人、专业人才11人，区优秀教师42人，教学能手近30人。
“明德启智 和谐发展” 学校校园建设成效显著
近年来，学校坚持“明德启智、和谐发展”的办学理念，围绕“争创一流，树立名校意识;规范管理，丰富学校内涵;打造品牌，创建学科特色”的工作思路，践行“用爱成就未来”的教育品牌。学校先后获得国家体育总局、教育部授予的推行《国家体育锻炼标准》施行办法先进单位、“山东省规范化学校”“山东省教学示范学校”“山东省艺术示范学校”“青岛市规范化学校”“青岛市教学示范学校”“青岛市体育传统项目”、“青岛市电化教育示范学校”“青岛市语言文字示范学校”“青岛市交通安全示范学校”“青岛市绿色学校”“青岛市巾帼建功示范岗”等多项荣誉称号，赢得了上级领导和社会各界的认可。
改建后的学校拥有现代化的教学设施，建立了“校园网”“电话网”“-网”“广播网”“安全监控网”等，实现了“班班通”和“办公通”。学校设立了34个专用教室，有集实验室与活动室双重功能的科学课实验室;有数字式语音室;学校图书室面积达308平方米，图书阅览室实现了计算机管理。目前，学校部分专用室和教室都配备了教学微机和42寸等离子电视，在室内可以上网、打电话、看电视、听广播，还可以传送音像，使每间教室都成为多媒体教室。学校还建有200米塑胶田径场及足球场;独立的篮、排球场、体育馆，其中一层是具有六条泳道的25米游泳馆，二层是标准的篮球馆兼排球馆，三楼是网球场。
认真落实精细管理 办学水平稳步提高
“内涵发展建品牌学校，精细管理创一流业绩”是学校的工作追求。学校落实精细管理，规范学校的办学行为，注重内涵发展，提升学校的整体办学水平。作为学校积淀内涵，提高办学质量的过程，通过边创建边提高、边整改边完善，实现了学校发展的提质提速。学校走出了“三部曲”：一是传承发扬——明确了育人特色：在学校多样化育人特色共同发展的基础上，突出了体育、艺术特色的发展，并以此为龙头，实现育人特色的全面开花;二是创新发展――丰富了办学内涵：倡导干部教师以创新精神投入到工作实践中，一个个富有新意的育人措施收到了实效;倡导培养学生的创新精神，让学生在丰富的活动中创造才能得以提高;三是追求和谐――确立了发展目标：将办学理念确定为“明德启智、和谐发展”，以促进学生和谐发展为基点，确立学校的和谐发展目标，努力实现师与生的和谐、教与学的和谐、家与校的和谐、时与空的和谐，从而使学校的综合实力和区域影响力不断增强。总之，经过创省规的不断提炼与打造，学校从硬件建设到软件管理，从教师专业成长到学生素质培养，都彰显出了前所未有的发展活力。课堂教学是实施素质教育的主渠道。在关注师生教与学方式转变，落实学生主体地位的理念指导下，课堂教学形成了“大容量、重互动、高效益”的特色，使学生真正成为了课堂上的主人。目前该校有近20教师在全国、省、市、区参加录像课、优质课、基本功比武中获一、二等奖，有近40名教师出公开课、研究课、观摩课，由近10名教参加岗位技能竞赛荣获一、二等奖。为实现优质高效的课堂教学打下了坚实的基础。
学校每年举办“校园文化节”创造性地开展了一系列富有时代特色的活动，为学生和谐发展搭建了一方平台。学校参加青岛市语文才艺大赛连续三年获团体总分第一名，荣获市首届古诗文大赛第一名;连续五年荣获青岛市3S数学竞赛、“平二杯”奥林匹克数学竞赛团体总分前八名;获全国中小学英语大赛一等奖、省双语大赛一等奖;获第三届全国宋庆龄基金会发明奖二等奖,获全国首届“争当小实验家”活动铜奖;获青岛市网通杯小学生动漫设计大赛第一名，连续八年荣获区田径运送会团体总分第一名，连续五届夺得区五项联赛第一名，近三年连续获得市田径运动会第二名、第一名，近五年来在市区小-会上获得金牌129枚、银牌83枚、铜牌70枚;自编课本剧《丑小鸭》代表青岛市进京参加全国童话剧展演获五项大奖;近三年学生参加国际、全国、省、市书画大赛300多人获奖。
先进的教育思想，现代化的教学设备，精细化的规范管理、高素质的师生队伍，使腾飞的鞍山二小为教育事业再创辉煌，实现学校的发展目标——建品牌学校，创一流业绩。
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