站在教育改革发展的前列，把握时代的脉搏，道循教育规律，致力于学生兴趣的发展和综合素质的提高，着眼于学生的终身发展，确立了：尊重学生的兴趣，把课堂还给学生，让小学生的童年生活有趣、有志、有梦，充满生命的活力和创造欲；尊重教师的兴趣，让教学充满智慧的挑战；促进教师和学生共同发展的办学理念，拟定了“立志、博学、善思、多能”的学生培养目标；历经了教育、教学的单项改革和学校整体改革，开展了《小学兴趣教育体系探索》的实验研究，达成了“用爱心滋润学生健康成长，用兴趣激发学生主动学习”的共识，构建了“以趣导学”抓住学生的心,激发学生的情，活跃学生的思，发展学生的智，培养学生的能的素质教育课堂教学模式。扬起了“文明、团结、求实、奋进”的校风，形成了“愉快的学园、多彩的乐园、优美的花园”的办学特色。
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