沙河市第二初级中学位于郊区迎新街98号，是一所全民制初级中学，是邢台市首批被河北省教诲厅认定的河北省树模性初级中学。黉舍始建于1999年9月，占空中积152亩，修建面积50451平方米。 现有教职员工262名，兼任西席200名，讲授班56个，在校门生4071名。黉舍简介黉舍建立于1999年9月，占空中积152亩，修建面积50451平方米。 现有教职员工262名，兼任西席200名，讲授班56个，在校门生4071名。黉舍分东西两个校区,西校区为主校区，按天性机能打算为三个小区：西部为糊口区，建有教工楼、门生公寓、校园餐厅、混堂；中部为讲授区，建有讲授楼、尝试楼、办公楼、门路课堂；东部为休闲区，建有标准化操场、足球场等，足以承办千人以上的较大范围体育赛事。藏书楼、阅览室正在筹建中。
东校区于2005年建成并投入利用。黉舍建有高标准的多媒体电教厅、语音室、微机收集课堂和理化生尝试室，装备了设备齐备的校园收集体系及多媒体课堂，为培养高本质人才打下了坚固的物质根本。 黉舍订峙“封闭式办理、开放式办学”的目标，前后从吉林师大、山西雁北师院、河北师大等大学招收了多量优良师范类本科毕业生。他们本质一流，任务心强，事情主动性高，能创作发明性的完成教诲讲授任务，为全面进步讲授质量供应了保证。目前我校一线西席达标率100%。
我们聘请名师、专家到我校作陈述，派出骨干西席插手讲授研讨会，进一步促进了西席步队团体本质的进步和优化，讲授成绩突飞大进。校训务本、尚志、松散、敏学所授名誉黉舍前后获得 ：沙河市文明单位、沙河市园林式单位、沙河市重点项目扶植先进单位、沙河市实绩考核先进带领个人、沙河市人才开辟事情先进单位，邢台市文明单位、邢台市园林式单位、邢台市体育卫生艺术教诲事情先进个人、邢台市卫生校园，河北省园林式单位、河北省安然文明先进单位、河北省树模性初级中学、河北省高中会考优良考点。办学思虑与实际（一）以报酬本，营建调和的校园氛围 调和作为一种思惟，是中华民族传统文明的精华。延长到校园，我们以为调和校园，就是民主理学获得充分阐扬，依法治校获得实在落实，各种主动身分获得遍及变更。这是我们黉舍办理的基点。 在详细实际中，起首黉舍实施“合作合作、层级卖力、任务到人”的垂直办理任务制，对峙刚性轨制束缚与人道化办理的调和同一，一直把师生的好处放在首位，把西席步队扶植放到首要地位。带领班子成员识大抵、顾大局，大事讲准绳，大事讲谦让，起到了首要的树模和导向感化。
其次，加强迫度扶植，依法治校。黉舍制定和完美了合适笔剖教诲要求的各项规章轨制，汇编成《黉舍办理章程》。很多首要轨制都是颠末几次点窜，遍及收罗定见，以教工大会情势经由过程后实施。这对进一步进步黉舍办理程度，鼓励泛博西席教书育人的主动性起到了首要的感化，使黉舍事情有章可循，有规可依，归入轨制化、标准化、民主化和迷信化的轨道。 第三，加大校务公开力度，实施民主化办理。黉舍每一年按期停止教工大会，事关黉舍的首要决定和决定计划都经-表决经由过程，评优、晋升、基建、财务出入等，也赐与教职工知情权、参与权和监督权，以全面营建和谐、调和的人际干系和民主划1、连合尊敬的校园环境。 （二）育报酬本，培养学高身正之师 西席步队的本质是进步教诲质量和实施教诲鼎新的关头。黉舍一直把扶植一支师德高贵、本质精美的“学习型”西席步队作为有效推动本质教诲、大力进步教诲质量的根本来抓。 1、弘扬师德，锻造师魂。师德是“灵魂”。黉舍以《中小学西席职业品德标准》为根据，制定了《临浦镇第一小学西席平常行动标准》和《临浦镇第一小学西席行动标准考核奖惩体例》，并以建立“西席行动标准达标黉舍”和“我为西席添光彩，我为教诲增光辉”大会商等活动为载体，强化师德师风扶植，主动倡导“为人师表，敬业贡献，酷爱门生，优良高效”的西席准绳。同时，我们还经由过程加强党支部扶植，鼓励更多的西席阐扬前锋榜样感化。目前，黉舍有退职党员24人，有入党主动分子（请求人）人11人，共占非党西席的36.2%，从而打造了一支“身教”树模性强的西席步队。2001年，黉舍艺术组被评为杭州市群体师德创优先进个人；2004年，黉舍成为杭州市群众对劲度较高黉舍之一；2003、2004年，接踵经由过程了萧山区西席行动标准达标黉舍考核。
2、多管齐下，铸炼师能。有了当代化的教诲设施，更得有当代化的西席。为此，我们把进一步窜改西席的教诲讲授看法当作首要任务，经由过程师资培训、校本教研、优师工程等路子，来打造一支停业过硬、本质全面的西席步队。 （1）强化师资培训事情。黉舍遵循下级规定，当真做幸亏职西席的持续教诲事情，支撑西席插手高学历学习，鼓动鼓励西席学习教诲讲授实际、先进的讲堂讲授体例和当代信息教诲技术，从理念、技术层面上不竭晋升本身的本质。2005年，黉舍开端实施“名著研读”工程，规定每位西席每学期必须精读一本由黉舍采办的教诲名著，并写出体味文章停止交换。 （2）强化校本教研活动。我校以深思型教研活动为载体，对峙从黉舍和西席讲授中的实际题目解缆，以处理实际题目、改进教诲行动为目标，深切展开校本教研活动，构建起了火伴合作互进的教研平台。别的，另有打算地构造西席到余杭、富阳、杭州等地学习取经，并主动引进讲授研讨活动，如“名师送教下校”、“新课程讲授研讨”等，邀就教研员讲学评点，为校本教研注入了“专家引领”这股死水，让西席更直观地明白新理念带来的讲堂讲授窜改。 （3）强化优师培养。我校构造了青年西席合作组，教诲处、教科室带领别离卖力带一个组，按期展开讲授技术比武、讲堂讲授评优、讲授案例评比等活动，以促进青年西席疾速生长为优师。经由过程合作组活动，青年西席的团体本质得以敏捷进步。两年来，有1人被肯定为省乡村小学骨干西席培养工具，2人被评为教坛新秀，此中1报酬杭州市教坛新秀。有1人被评为区优良西席，5人被评为区市级优良课西席，58人次在区级以上技术比赛中获奖。本年，又有5人评保举为区教坛新秀候选人。陈益林教员获区品德与社会“我最对劲的一课”评比一等奖，并到滨江、进步等地送教。
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