泰安长城中学是泰安市教育局直属的普通高中，山东省规范化学校。学校位于泰安市长城路以东，灵山大街以北，占地210亩，地理位置优越，校园环境幽雅，有6000平方米的学生公寓和3000平方米的学生餐厅，在校学生2400人，教职工230人，其中山东省特级教师2人，中学高级教师84人，中学一级教师87人，国家省市级优秀教育工作者、优秀教师、学科带头人、教学能手、泰山名师、优质课创新课一等奖获得者120人，先后获得山东省中小学德育工作先进单位、山东省艺术教育示范学校、山东省依法治校先进单位、山东省教育工会先进集体、全国中小学创先争优活动载体优秀奖、泰山先锋基层党组织、泰安市教书育人先进单位、泰安市师德建设先进集体、泰安市思想道德建设先进集体、泰安市新道德教育研究先进学校、泰安市教学示范学校、泰安市高中教学进步学校、泰安市课程与教学工作先进学校等称号。
学校围绕“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，坚持“教书育人高标准、日常管理精细化、师德师风零投诉、敬业爱岗零缺陷”的工作标准，深入实施素质教育和新课程改革，大力推进“幸福教育工程”，深入开展特色学校创建活动，不断提高教育质量和教育幸福指数，赢得上级领导和社会各界的广泛认可与好评。
学校以“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”为目标，把建设“幸福学校”、“幸福班级”、“幸福课堂”作为校长、班主任和全体教师的工作载体，以认真实施国家、省市级立项课题为抓手，加大课程建设与教材开发力度，实行校领导跟进学科教学制度，全面落实“精心制定教育教学计划、精心开发课程资源、精心备课、精心上课、精心进行作业教学、精心组织考试与评价、精心指导学生课外学习与生活、精心进行教育教学反思”等“八个精心”的教学要求，大力进行课堂教学改进。本学期以来，学校采取积极措施推进课堂教学改进，教师的教学方式、学生的学习方式都发生了根本性的改变，“教材泛化”、“教材创新”和“评价多元”，课堂教学实效性大大提高;学校把学生适性发展作为重大课题研究，突出特长培养，创建符合学生发展的文学、书法、绘画、声乐、器乐、模特、摄影、篮球、足球、排球、体育舞蹈、播音主持、数字传媒等17个特色社团，定期组织综合性和单项性体育活动，让学生在社团中学会自主管理、民主管理，在活动中充实自我、展示自我，收获成长与快乐。
坚持“幸福德育”，为学生快乐成长成才奠定基础。学校认真倡导和践行“回归人本、回归基础、回归生活、回归实践”的新道德教育，重视和关注学生的文明行为养成教育，实行全员育人导师制和班教导会制度，开展主题班会展评活动和家校共育活动，重视学生的自我教育和自治管理功能，创建的“成长的足迹”学生博客群组和开通的“泰安长城中学共青团”微博及“草样年华”腾讯QQ交流空间，开辟了高中德育工作的新时空，大大提高了学校德育的针对性与实效性，实现了师生沟通的快捷与便利，拉近了师生距离，融洽了师生关系。
学校高度重视教师队伍建设，通过职业引领培养德艺双馨的优秀教师集体，通过加强师德建设提高教师履行教书育人的双重职责，通过狠抓教风建设进而形成良好的学风，通过实施“青蓝工程”、“名师工程”、“人才递进培养工程”及各类赛课活动引导教师从经验型向研究型→创新型→专家型发展，通过创建“思想着的苇草”教师教育博客群组，拓展教师教育教研时空，引导教师开展现代网络条件下的教研与反思。目前，教师博客群组成为全国唯一一个被推荐的中学教育博客群组，成为教师教育教学的交流平台、专业成长的思想园地、读书学习的精神家园，提升了教师的职业幸福感。
围绕“教育优质抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，持续抓好党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设与反腐倡廉建设，不断完善党员民主评议制度，坚持开展好“党员示范课”“党员奉献日”“党员体验岗”“1＋1师生结对”等党员特色活动，充分发挥党员的模范带头作用和党组织的战斗堡垒作用。学校曾被市委组织部、市教育局党委确定为中小学党组织书记基层党建工作专项述职制度试点单位，形成了“一述、五评、两提高”的党组织书记述职模式和述职制度。中组部有关领导来学校调研时对学校党建工作给予充分肯定，认为学校党建工作载体新、措施实、亮点多、效果好。学校党建工作经验被《支部生活》2012年第七期选登，并多次被市教育局《教育工作简报》（经验交流专刊）专题印发。
学校高度重视国际交流与合作，具备接收外国留学生资格，与美国康州西哈特福德学区、韩国GFC留学院等建立了友好合作关系，与美国康州西哈特福德学区合作建立了孔子课堂。
地址：山东省泰安市岱岳区长城路
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