远飞学校文化课独特的突破办法：“六位一体”备考模式 1. 定位学生 ①摸底：了解学生实际基础到底怎样，问题在哪？ ②差距：和目标分数有多大差距？ ③潜力：要达到目标分数，学生的潜力究竟在哪里？ 2. 敢于取舍 ①舍：与其面面俱到、浅尝辄止，不如重点进攻，难于接受、耗时成效不显著的部分桥西区更多学校