德宏师范高等专科学校是德宏州唯一一所普通高校,其前身为创办于1955年的德宏民族师范学校和1978年的德宏师专班,1984年4月经云南省人民政府批准,在德宏师专班基础上成立德宏教育学院。2006年2月,经教育部批准,德宏教育学院由成人高校改制为普通师范高等专科学校。目前,学校占地1135.34亩,建筑面积241899平方米,馆藏图书 67.58万册,图书、教学、科研仪器设备资产总值为 4380万元。学校共有教职员工 419人,其中专任教师 355人,正高级职称22人,副高级职称107人,博士 13人,硕士 213人;有省级教学团队3个,省级教学名师4 名,省级名师工作室3个;有2人享受国务院特殊津贴。2016年,学校教师获1项中国社科院文献出版社出版基金立项,获省级科研立项 1项,获地厅级科研立项7 项,校级科研立项24 项;在核心刊物发表论文36篇,在公开刊物发表论文325篇,申请专利3项,获得咨询报告6项。
目前,学校开设有56个专业(教师教育类15个,高职类41个),其中财务管理、数学与应用数学、物联网工程、应用生物科学、人文教育、学前教育六个专业纳入学校升本专业规划。学校现有在校生7419人,其中三年制4914人,五年制2447人,外籍学生58人。2016年学生毕业初次就业率达到82.83%,年终就业率达到98.61% 。
学校坚持“立足德宏,面向云南,辐射周边省份和国家,为基础教育培养合格教师,为促进地方经济社会发展培养高素质应用型人才”的办学理念,坚持“为基础教育服务、为地方经济社会发展服务”的办学方向,形成了“三性一化”办学特色,即民族性、师范性、应用性、国际化。
1.民族性——立足多元文化优势,弘扬德宏优秀民族文化
德宏多元文化荟萃,德宏师专结合德宏多元民族文化特点,学校充分发挥自身优势,积极传承民族文化。
一是利用优势展示民族文化。在新校区设计、建设过程中融入傣族、景颇族民族文化符号;利用学生课外活动,组织“目瑙纵歌节”、“泼水狂欢”等民族活动;成立了傣族孔雀舞、傣族剪纸、景颇族民间乐器传承室;成立了江应樑傣族博物馆,充分收集、展示傣族文化史料。4月11日傣族博物馆正式开馆,首批展出《江应樑傣学研究》、《傣族铜器》、《清代云南傣族图籍》三个专题。
二是在教学过程中传播民族文化。学校在专业设置中开设了初等教育(傣语方向)、初等教育(景颇语方向)、民族传统体育3个专业;在课程设置中特别开设了《傣语》、《景颇语》、《少数民族传统体育》、《傣族民间剪纸》等20多门民族文化课程,通过人才培养,传播民族文化,培养民族文化传承人。
三是在科研中发扬民族文化。我校教师在科研中积极研究、发扬民族文化,十年来发表相关论文200余篇,获得相关省级质量工程立项13项,其中涉及民族文化教材12部,内容涵盖了民族教育、民族语言、民族体育、民族医药、民族节日等多个方面。特别是在2016年,我校刘建平等同志申报的“地方高校传承地方民族文化的探索与实践”课题获省第八届高等教育教学成果一等奖。
2、师范性——培养基础教育人才,反哺民族文化
根据德宏州2011-2020年教育发展规划, 2014年至2020年,德宏州共需补充本科及以上学历教师4000多人,师资培养还不能满足现有的需求。作为德宏州唯一的师范院校,德宏师专自创办之初就将办学重点放在培养基础教育师资方面,语文教育、数学教育、英语教育等教育专业在长期办学中积累了丰富的办学经验,涌现出大量的教学名师;经省教育厅批准,设立了三个教学名师工作室,涉及教育学、数学教育、英语教育三个专业。60年来,几代德宏师专人立足边疆,艰苦创业,先后培养了37000多名毕业生,其中,过半数为教师教育类毕业生,为德宏州乃至云南省培养了大批基础教育教师。近年来,为满足德宏民族地区基础教育的需要,学校开设了初等教育(傣语方向)、初等教育(景颇语方向)等省内其他同类高校没有的专业,2011年至2016年共招收初等教育(傣语方向)244人,初等教育(景颇语方向)260人,培养德宏州基础教育急需的双语双文教师,为地方经济社会发展、民族文化传承提供了强大动力。
3.应用性——培养应用型人才,不断增强服务地方的能力
近年来,学校进一步以社会需求为导向,不断加强应用性专业建设,尤其是围绕“一带一路”战略和瑞丽国家重点开发开放试验区建设,大力发展与区域经济紧密结合的水电站动力设备与管理、宝玉石鉴定与加工技术、汽车检测与维修技术、应用缅甸语等高职类专业;新开设汽车营销与服务、电子商务技术、移动物联应用技术等专业。目前,学校开设高职类专业41个,这些专业与云南及德宏的经济社会发展需要紧密结合,为地方经济和社会发展做出了积极贡献。尤其是学校基于德宏州农业资源、水利资源丰富的特点,大力建设农业、水利水电专业,先后输送1000余名学生进入相关行业;我校食用药用昆虫研究所通过科研,率先成功解决了科学养殖胡蜂技术,为近百万山区农户科学养殖胡蜂提供了技术保证,促成了几百家以科学养殖胡蜂为主要业务的公司和企业的形成,直接和间接的经济效益累计近十亿元。
4、国际化——强化国际合作,办学辐射周边国家
德宏州国境线长503.8公里,有28个渡口、64条通道、9条公路通往缅甸,与越南、老挝等国家比邻。学校充分利用区位优势,围绕国家“一带一路”国家战略,立足瑞丽国家重点开发开放试验区建设,加强与东南亚国家高校的交流与合作。一方面在吸引东南亚学生来我校就读,推动人才培养国际化的同时,广泛开展与东南亚各国在学习、教学、就业等各方面的交流合作,提升学校国际影响力;另一方面积极参与东南亚教育、学术活动,扩大我校人才培养空间,先后接受培养了300多名缅甸留学生,为缅北地区华文学校培养了200多名华文教师,为促进中外人文交流、扩大对外影响作出了积极贡献。
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